Preguntas de repaso de la 1ª evaluación

A continuación os pongo las preguntas que repasaremos durante estos días y que corresponden a la primera evaluación. Si alguien decide ir contestándolas por escrito y mandármelas ayudará mucho (y lógicamente me acordaré de él...)

Tema 1

-Enumera los métodos de datación (absoluta y relativa) y explica el método de datación del carbono 14

-Limitaciones de la estratigrafía para estudiar el origen de La Tierra.

-Origen del universo: explica la teoría del Big Bang.

-Teoría planetesimal y el origen de nuestro planeta.

-Efecto invernadero. Qué es y por qué se produce.

-Explica el paleozoico

-Explica el cenozoico

Tema 2

-Modelos orogénicos movilistas. Enuméralos y explica cual es la idea que defienden

-Pruebas de la deriva continental. Enumera las pruebas y explica dos de ellas.

-Conceptos básicos de la tectónica de placas.

-Diferencia entre modelo dinámico y modelo geoquímico, puedes usar un dibujo.

-Explica los tipos de límites entre placas litosféricas y pon un ejemplo de cada una.

-Explica el ciclo de Wilson.

-Diferencias entre el modelo clásico y el actual para explicar el movimiento de las placas litosféricas.

Tema 3

-Enumera y explica los procesos geológicos externos.

-Deformaciones de las rocas: enumera los tipos de fuerzas y las deformaciones que se producen.

-Explica con un dibujo el ciclo de las rocas.

-Explica los principales tipos de fallas.

-Terremotos: Escalas de medidas y principales precursores sísmicos.

Preguntas de biología

A continuación te presento algunas respuestas de las preguntas hechas en clase. Aún faltan algunas preguntas por contestar. En el transcurso de las próximas horas espero su llegada. De todas maneras ya hay bastante material para ir estudiando. Suerte para el examen del recueperación-subida de notas.
Un saludo

Tema 7

-Explica las tres diferencias entre ARN y ADN

- La molécula de ADN está constituida por dos cadenas de nucleótidos, en cambio, la de ARN sólo tiene una cadena de nucleótidos.
- El azúcar del ADN es desoxirribosa y el de ADN es ribosa.
- Las bases del ADN son adenina, timina, guanina y citosina, las del ARN son iguales pero se sustituye la timina por el uracilo.


-Enuncia las tres proposiciones que constituyen el dogma de la biología molecular.

- La información genética está en los nucleótidos de la molécula de ADN y se conserva gracias al proceso de la replicación, en el que el ADN se copia a sí mismo
- Esta información se transmite al ARNmensajero por el proceso de transcripción
- El ARN va al ribosoma, donde se produce la fabricación de cada proteína concreta a partir de la información contenida en el ARN, éste proceso se llama traducción.


-Explica el proceso de transcripción.

El proceso de la transcripción es la transmisión de información del ADN al ARN. El ADN se separa y las ARN polimerasas (transcriptasas) sintetizan el ARNm tomando una cadena de ADN como modelo.
El ARNm obtenido tendrá uracilo donde en el ADN había adenina. El ARNm se organiza en tripletes denominados codones. El ARNm acudirá al ribosoma a realizar su función de síntesis proteica.




-La traducción Proteica:

Definición: es el proceso que hace posible síntesis de una proteína en los ribosomas a partir del ARNm y del ARNt.
El ARNm entra en el ribosoma, los codones (formados por 3 bases nitrogenadas) se unen al anticodón del ARNt que le corresponde. Todo anticodón está adherido a un aminoácido.
La cadena del ARNm se va desplazando dentro del ribosoma y cada aminoácido se va juntando con los aminoácidos sintetizados anteriormente, dando lugar a una proteínas.




-Alteraciones Estructurales:

Definición: son las modificaciones en una estructura de los cromosomas como consecuencia de roturas y nuevas reuniones de los fragmentos. Cuando hay 2 roturas en un núcleo al mismo tiempo, los 4 extremos rotos pueden volver a unirse de cualquier forma posible, dando lugar a diferentes tipos:
Deleciones: pérdida de un fragmento cromosómico. Las dos roturas se producen en el mismo cromosoma y se pierden fragmentos.
Inversiones: son cambios de sentido de trozos de algún cromosoma.
Translocaciones: se dan cuando se escinde un segmento de un cromosoma y se pega a otro cromosoma no homólogo.

Enumera las consideraciones Bioéticas actuales en debate y explica una de ellas:

Actualmente existen 6 consideraciones en debate:
-Reproducción Asistida
-Diagnóstico Prenatal
-Diagnóstico Genético Pre-implantatorio
-Clonación terapéutica
-Células Madre
-Congelación de Embriones Humanos: está en debate debido al final de los embriones, ya que mantenerlos congelados en cámaras de congelación es muy caro. Por otra parte al tratarse de embriones humanos se genera polémica ya que están dotados de un código genético que les hace únicos y portadores de una identidad. Su destrucción podría comparse a la supresión de humanos. Este debate genera una profunda controversia de difícil solución.

Tema 8

-Explica la aportación de Miller y Oparin a la ciencia:

Oparin formuló la Hipótesis en la que trata de explicar el origen de la vida. En ella propone que las primeras macromoléculas orgánicas se formaron a partir de materia inorgánica. Estas macromoléculas fueron capaces de multiplicarse, dando lugar a las primeras células. Miller era un joven químico norteamericano que trata de demostrar esta hipótesis mediante un experimento:la chispa de la vida. En este experimento recreaba las condiciones existentes en las primeras etapas de vida de nuesto planeta. Hizo conectar un matraz con agua hirviendo, recreándo los primeros mares, a un depósito con una mezcla de gases (amoníaco, nitrógeno, metano y vapor de agua) simulándo la atmósfera primitiva. Aplicó al recipiente dos electrodos por los cuales hizo pasar 6000 voltios. Los gases de la reacción eran arrastrados por el vapor de agua del matraz y atravesaban un condensador, depositándose en un tubo con forma de U en forma de aminoácidos sencillos. De esta manera conseguía obtener materia orgánica (aminoácidos) a partir de sustancias inorgánicas. Estos aminoácidos por un largo proceso evolutivo acabaría por dar los complejos organismos que contemplamos en la actualidad.


-Explica las diferencias entre fijismo y evolucionismo:

El fijismo defiende que las especies no cambian desde que en su origen son creadas por Dios, cualquier interrogante se resuleve bajo la voluntad del creador. Así los organismos que contemplamos hoy en día son tal cual salieron de las manos de Dios.

El evolucionismo defiende un origen común para todos los seres vivos. Estos han surgido unos de otros por sucesivos cambios que se acumulan con el paso del tiempo. De esta manera cada organismo desciende de otro anterior y por pequeñas variaciones obtenemos al cabo del tiempo distintos seres vivos.

-Observaciones y conclusiones de Darwin:

Entre las observaciones que hizo Darwin podemos destacar:
1. Entre la descendencia de cualquier poblacíon existe variabilidad y esta es heredable.
2. Generalmente nacen más individuos de los que sobreviven para procrear.
3. En la cría de animales domésticos se pueden eliminar o favorecer rasgos, seleccionando los individuos con las características deseadas.
A partir de estas premisas Darwin formuló las siguientes conclusiones:
1. Las especies cambian de forma lenta, continua y sin brusquedad.
2. Cada nueva generación presenta individuos que se difencian en algunas características, esto hace que algunos sobrevivan mejor.
3. La naturaleza es responsable de la seleccion natural que hace que a lo largo de sucesivas generaciones las características más adecuadas sean las más frecuentes y desaparezcan las menos ventajosas

-Pruebas de la evolución y explica las pruebas bioquímicas:

Las pruebas en las que se sustenta la teoría evolutiva son las siguientes:
1. Pruebas paleontológicas.
2. Pruebas biogeográficas.
3. Pruebas biogeoquímicas.
4. Pruebas anatómicas.
5. Pruebas embriológicas
Las pruebas bioquímicas consisten en lo siguiente:
Las proteínas que cada organismo posee vienen dadas por un ARNm que a su vez depende de un ADN. Por tanto podemos concluir que cuanto más parecidas son las proteínas de distintos seres vivos más parecidos son sus códigos genéticos y por tanto más cercanos evolutivamente hablando.



-Pruebas de la evolución y explica la que se refiere a la ley de la recapitulación:

Las pruebas en las que se sustenta la teoría evolutiva son las siguientes:
1. Pruebas paleontológicas.
2. Pruebas biogeográficas.
3. Pruebas biogeoquímicas.
4. Pruebas anatómicas.
5. Pruebas embriológicas: Están basadas en el estudio comparativo de los embriones. Los embriones de las especies emparentadas muestran grandes semejanzas que van desapareciendo a medida que se desarrola el embrión. Así, cuanto más tiempo permanezcan las semejanzas durante el desarrollo embrionario, más cercana será su relación filogenética. Estas semejanzas embrionarias han permitido a los científicos enunciar la ley de la recapitulación o la ley biogenética según la cuál los embriones de los animales tienden a desarrollar estado de desarrollo similares a los de los embriones de sus predecesores.


-Pruebas anatómicas. Explica qué son y los conceptos de analogía y homología.

Su estudio se basa en la comparativa de la estructura de determinados órganos (anatomía comparada). Podemos fijarnos en los órganos vestigiales o en los órganos homólogos y análogos.

-Órganos vestigiales o rudimentarios: órganos poco desarrollados sin función aparente que proceden de antepasasdos de la especie y que han ido evolucionando dando lugar a una función distinta o nula.
-Órganos homólogos: son órganos de dos especies que teniendo mismo origen y estructura interna presentan funciones muy distintas debido al proceso evolutivo. Su origen se halla en la divergencia adaptativa.
-Órganos análogos: órganos de dos especies que teniendo distinto origen y estructura interna realizan funciones muy pareceidas.Su origen se encuentra en la convergencia adaptativa.


-Lamarckismo:

La teoría evolutiva de Lamarck se resume en tres ideas:
-Los seres vivos más primitivos surgen por generación espontánea y de estos el resto por el proceso evolutivo.
-Todos los seres vivos se esfuerzan por adaptarse al medio y como consecuencia sus órganos se desarrollan o atrofian.
-Los cambios producidos en los órganos de los dos parentales se transmiten a la herencia mediantre el proceso reproductivo.


Teoría sintética de la evolución.

También recibe el nombre de neodarwinismo o gradualismo e integra a la teoría evolutiva de Darwin, los avances de la ciencia. Tiene dos principios:

-Las mutaciones y las meiosis (entrecruzamiento) producidas en la gametogénesis son la fuente de variabilidad de la descendencia. La selección natural favorece o impide el progreso de ciertos caracteres. Estos dos mecanismos explican el proceso evolutivo.

-La evoluvión en ocasiones es un proceso gradual, sin embargo, el registro fósil evidencia que hay diferencias entre un eslabon y el siguiente y que puede no haber eslabones intermedios.

Tema 9

Papel de los productores en el funcionamiento del ecosistema.

Los productores son seres vivos autótrofos que elaboran moléculas orgánicas a partir de materia inorgánica. Como por ejemplo las plantas verdes y algunas bacterias.
En los procesos de fotosíntesis o quimiosíntesis los productores transforman la energía solar o la de las reacciones químicas en energía química en forma de moléculas orgánicas, fundamentalmente glucosa.
Estas moléculas orgánicas son utilizadas por todos los seres vivos en la respiración celular con el fin de obtener la energía que necesitan para llevar a cabo los procesos vitales.
Los seres vivos han producido más materia orgánica por la fotosíntesis de la que se ha destruido en la respiración celular.


Papel de los consumidores en el funcionamiento del ecosistema.

Los consumidores son seres vivos heterótrofos que no son capaces de elaborar su propia materia orgánica, por lo que tiene que comerse a otros para conseguirla.
Pueden ser de tres tipos: primarios, secundarios y terciarios.
•Primarios: son animales herbívoros que se alimentan de los productores.
•Secundarios: son animales carnívoros que se alimentan de los consumidores primarios.
•Terciarios: también llamados “superdepredadores” son animales carnívoros que se alimentan de otros carnívoros. Pueden ser depredadores, carroñeros o parásitos.


Pirámides tróficas: qué son, qué tipos conoces y unidades en las que se miden.

Las pirámides tróficas son representaciones gráficas que permiten estudiar y comparar los diferentes niveles tróficos en un ecosistema.
Son de tres tipos:
•Pirámides de números: sirven para representar el número de individuos de cada nivel trófico.
•Pirámides de biomasa: En ellas se representa la biomasa o cantidad de materia orgánica por unidad de superficie (g/m^2) o de volumen (g/m^3). La biomasa incluye tanto a los seres vivos como a sus restos.
•Pirámides de energía: Este tipo de pirámide representa la energía transferida a cada nivel, en ningún caso puede ser invertida. Las pirámides de energía se miden en Julios o Calorías por unidad estudiada.

-Métodos de determinación de alimentación en animales.
Estos métodos buscan poder elaborar con fialbilidad las redes trófivas de un ecosistema. Para ello usamos cuatro métodos:

1. Observación directa: Observamos las costumbres alimentarias. Más difícil en especies con hábitos de caza nocturnos.
2. Análisis del contenido del estómago: Accedemos a su contenido estomacal para encontrar restos de alimentos. Dificultad por dañios en el animal o por no estar en estado reconocible los restos de lo ingerido.
3. Estudio de las heces: Los escrementos contienen los restos no digeridos de los animales.
4. Análisis de las egagrópilas: Los hábitos alimenticios de las rapaces se estudian examinando unas bolas que regurgitan, formadas por huesos, pelos... que la rapaz no puede dgerir cuando traga.


- Realiza un esquema del ciclo del carbono.

- Enumera las etapas del ciclo del carbono y explica el proceso fotosintético.


• Combustión.
• Fermentación.
• Incorporación del carbono inorgánico.
• Respiración.
• Fotosíntesis: los organismos autótrofos fijan el dióxido de carbono presente en la atmósfera y producen moléculas orgánicas. Este proceso tiene dos etapas la fase fotodependiente, en la cual se absorbe el CO2 y la fotoindependiente donde se produce las glucosa. Los organismos heterótrofos obtienen las moléculas orgánicas necesarias para su metabolismo mediante la ingesta de los organismos autótrofos.

- Enumera los procesos del ciclo del nitrógeno y explica la fijación.

• Amonificación.
• Asimilación.
• Nitrificación.
• Desnitrificación.
• Fijación del nitrógeno atmosférico: los productores incorporan el nitrógeno en forma de ión amonio o nitrato, para ello es necesario convertir el N2.

Esto lo realizan gracias a tres procesos

- Fijación atmosférica: la energía de las tormentas descomponen el nitrógeno que cae al suelo.
- Fijación industrial: se hace reaccionar el nitrógeno atmosférico con el hidrogeno de los yacimientos de gas natural o petróleo para la formación de ión amonio o nitrato usados como fertilizantes.
- Fijación biológica: consiste en la descomposición del nitrógeno mediante las bacterias del genero Rhizobium.

A continuación un esquema del ciclo del nitrógeno que no es necesario saber

- Explica los mecanismos de retorno del fósforo a los ecosistemas terrestres.

• A través de las aves marinas que al ingerir peces acumulan el fósforo que éstos tienen en su cuerpo. Las aves asimilan parte de este fósforo y el excedente lo depositan con sus excrementos que volverá al suelo terrestre en forma de guano.
• Mediante el levantamiento geológico de los sedimentos oceánicos. Estos movimientos de tierra producen nuevos suelos terrestres con mayor concentración de fósforo.

Preguntas de recuperación tercera evaluación

A continuación te presento las preguntas de repaso de la tercera evaluación. De todas estas preguntas saldrá una selección para el examen de recuperación de la tercera evaluación. Una vez examinado guárdalas para el examen final. Estas preguntas puedes encontrarlas en este blog: www.biologialdoveacuarto.blogspot.com

Tema 7
-Explica las diferencias entre ADN y ARN
-Enuncia las tres proposiciones que constituyen el dogma de la biología molecular
-Explica el proceso de transcripción.
-Explica el proceso de traducción proteica.
-Explica las alteraciones estructurales.
-Enumera las consideraciones bioéticas actualmente en debate y explica una de ellas.

Tema 8-Explica la aportación de Miller y Oparin a la ciencia.
-Explica las diferencias entre Fijismo y evolucionismo.
-Explica las observaciones de Darwin y las conclusiones de su teoría.
-Enumera las pruebas de la evolción y explica las pruebas bioquiómicas.
-Enumera las pruebas de la evolución y explica la prueba que se refiere a la ley de la recapitulación.
-Pruebas anatómicas. Explica qué son y los conceptos de analogía y de homología.
-Explica el Lamarkismo.
-Explica la teoría sintética de la evolución.

Tema 9
-Papel de los productores en el funcionamiento de los ecosistemas.
-Papel de los consumidores en el funcionamiento de los ecosistemas.
-Pirámides tróficas: qué son, qué tipos conoces y unidades en las que se miden.
-Métodos de determinación de alimentación de animales.
-Realiza un esquema del ciclo del Carbono.
-Enumera las etapas del ciclo del carbono y explica el proceso fotosintético.
-Enumera los procesos del ciclo del Nitrógeno y explica la fijación.
- Explica los mecanismos de retorno del Fósforo a los ecosistemas terrestres.

En los próximos días irán apareciendo las respuestas de estas preguntas.