Tema 8

-Explica la aportación de Miller y Oparin a la ciencia:

Oparin formuló la Hipótesis en la que trata de explicar el origen de la vida. En ella propone que las primeras macromoléculas orgánicas se formaron a partir de materia inorgánica. Estas macromoléculas fueron capaces de multiplicarse, dando lugar a las primeras células. Miller era un joven químico norteamericano que trata de demostrar esta hipótesis mediante un experimento:la chispa de la vida. En este experimento recreaba las condiciones existentes en las primeras etapas de vida de nuesto planeta. Hizo conectar un matraz con agua hirviendo, recreándo los primeros mares, a un depósito con una mezcla de gases (amoníaco, nitrógeno, metano y vapor de agua) simulándo la atmósfera primitiva. Aplicó al recipiente dos electrodos por los cuales hizo pasar 6000 voltios. Los gases de la reacción eran arrastrados por el vapor de agua del matraz y atravesaban un condensador, depositándose en un tubo con forma de U en forma de aminoácidos sencillos. De esta manera conseguía obtener materia orgánica (aminoácidos) a partir de sustancias inorgánicas. Estos aminoácidos por un largo proceso evolutivo acabaría por dar los complejos organismos que contemplamos en la actualidad.


-Explica las diferencias entre fijismo y evolucionismo:

El fijismo defiende que las especies no cambian desde que en su origen son creadas por Dios, cualquier interrogante se resuleve bajo la voluntad del creador. Así los organismos que contemplamos hoy en día son tal cual salieron de las manos de Dios.

El evolucionismo defiende un origen común para todos los seres vivos. Estos han surgido unos de otros por sucesivos cambios que se acumulan con el paso del tiempo. De esta manera cada organismo desciende de otro anterior y por pequeñas variaciones obtenemos al cabo del tiempo distintos seres vivos.

-Observaciones y conclusiones de Darwin:

Entre las observaciones que hizo Darwin podemos destacar:
1. Entre la descendencia de cualquier poblacíon existe variabilidad y esta es heredable.
2. Generalmente nacen más individuos de los que sobreviven para procrear.
3. En la cría de animales domésticos se pueden eliminar o favorecer rasgos, seleccionando los individuos con las características deseadas.
A partir de estas premisas Darwin formuló las siguientes conclusiones:
1. Las especies cambian de forma lenta, continua y sin brusquedad.
2. Cada nueva generación presenta individuos que se difencian en algunas características, esto hace que algunos sobrevivan mejor.
3. La naturaleza es responsable de la seleccion natural que hace que a lo largo de sucesivas generaciones las características más adecuadas sean las más frecuentes y desaparezcan las menos ventajosas

-Pruebas de la evolución y explica las pruebas bioquímicas:

Las pruebas en las que se sustenta la teoría evolutiva son las siguientes:
1. Pruebas paleontológicas.
2. Pruebas biogeográficas.
3. Pruebas biogeoquímicas.
4. Pruebas anatómicas.
5. Pruebas embriológicas
Las pruebas bioquímicas consisten en lo siguiente:
Las proteínas que cada organismo posee vienen dadas por un ARNm que a su vez depende de un ADN. Por tanto podemos concluir que cuanto más parecidas son las proteínas de distintos seres vivos más parecidos son sus códigos genéticos y por tanto más cercanos evolutivamente hablando.



-Pruebas de la evolución y explica la que se refiere a la ley de la recapitulación:

Las pruebas en las que se sustenta la teoría evolutiva son las siguientes:
1. Pruebas paleontológicas.
2. Pruebas biogeográficas.
3. Pruebas biogeoquímicas.
4. Pruebas anatómicas.
5. Pruebas embriológicas: Están basadas en el estudio comparativo de los embriones. Los embriones de las especies emparentadas muestran grandes semejanzas que van desapareciendo a medida que se desarrola el embrión. Así, cuanto más tiempo permanezcan las semejanzas durante el desarrollo embrionario, más cercana será su relación filogenética. Estas semejanzas embrionarias han permitido a los científicos enunciar la ley de la recapitulación o la ley biogenética según la cuál los embriones de los animales tienden a desarrollar estado de desarrollo similares a los de los embriones de sus predecesores.


-Pruebas anatómicas. Explica qué son y los conceptos de analogía y homología.

Su estudio se basa en la comparativa de la estructura de determinados órganos (anatomía comparada). Podemos fijarnos en los órganos vestigiales o en los órganos homólogos y análogos.

-Órganos vestigiales o rudimentarios: órganos poco desarrollados sin función aparente que proceden de antepasasdos de la especie y que han ido evolucionando dando lugar a una función distinta o nula.
-Órganos homólogos: son órganos de dos especies que teniendo mismo origen y estructura interna presentan funciones muy distintas debido al proceso evolutivo. Su origen se halla en la divergencia adaptativa.
-Órganos análogos: órganos de dos especies que teniendo distinto origen y estructura interna realizan funciones muy pareceidas.Su origen se encuentra en la convergencia adaptativa.


-Lamarckismo:

La teoría evolutiva de Lamarck se resume en tres ideas:
-Los seres vivos más primitivos surgen por generación espontánea y de estos el resto por el proceso evolutivo.
-Todos los seres vivos se esfuerzan por adaptarse al medio y como consecuencia sus órganos se desarrollan o atrofian.
-Los cambios producidos en los órganos de los dos parentales se transmiten a la herencia mediantre el proceso reproductivo.


Teoría sintética de la evolución.

También recibe el nombre de neodarwinismo o gradualismo e integra a la teoría evolutiva de Darwin, los avances de la ciencia. Tiene dos principios:

-Las mutaciones y las meiosis (entrecruzamiento) producidas en la gametogénesis son la fuente de variabilidad de la descendencia. La selección natural favorece o impide el progreso de ciertos caracteres. Estos dos mecanismos explican el proceso evolutivo.

-La evoluvión en ocasiones es un proceso gradual, sin embargo, el registro fósil evidencia que hay diferencias entre un eslabon y el siguiente y que puede no haber eslabones intermedios.